En aquest apartat trobareu tota la informació relacionada amb el projecte d'aprenentatge i servei "L'hort escolar: l'alimentació al servei de la biodiversitat" de l'institut escola Turó d'en Caritg ubicat a Badalona.

CURS 2023-2024 

El projecte es va realitzar amb els infants de cinquè de primària els dijous al matí. Durant el primer trimestre, es va fer el contacte amb l'escola i es va planificar com es duria a terme al llarg de tot el curs escolar. La primera sessió amb els infants va ser a finals de novembre on es va explicar el projecte i es va explicar que era la biodiversitat a través d'un joc i per entendre la importància d'aquest projecte per potenciar la biodiversitat a l'escola. A les següents sessions, es van fer activitats per saber com era el centre educatiu a nivell biodiversitat i també quin tipus de sòl hi ha a l'hort.

A l'inici del segon trimestre, es van fer menjadores per ocells perquè vinguessin a alimentar-se a l'escola durant l'hivern. A més, es van conèixer alguns dels ocells que podrien venir a les menjadores (pardal, merla, pit-roig, mallerenga carbonera i cuereta blanca). Es va dur a terme la planificació i la plantació de l'hort amb les hortalisses de primavera i estiu (enciams, tomàquets cherry, maduixes, pastanagues i cebes). Es van fer cartells amb els noms de les hortalisses de l'hort amb pals d'arbres polits i pintats perquè tota la comunitat educativa pugui saber quines plantes hi ha a l'hort.

A l'últim trimestre, els infants van poder aprendre i aprofundir coneixements sobre dos insectes molt importants per a l'hort, com són la marieta i la papallona. També es va fer una sortida a l'hort que el centre té a Can Miravitges com a cloenda final de curs per posar en pràctica molts dels coneixements adquirits al llarg del projecte d'APS.

CURS 2024-2025

El projecte va continuar amb els mateixos infants que l'any anterior. A l’inici del curs, es va tornar a adequar l’hort, començar a fer la planificació i la plantació de les hortalisses d’hivern (enciams, espinacs, pastanagues, entre d’altres). Al final del trimestre, els infants van poder fer una amanida amb les hortalisses de l’hort. En aquests mesos, es va aprofundir amb els ocells urbans i es van fer menjadores amb pinyes i cacauets que es van posar als espais exteriors de l’escola. Els ocells van venir ràpidament a alimentar-se i es va aprofitar aquesta situació per poder observar-los i fer-ne un reconeixement.

Durant el segon trimestre es va continuar mantenint i cuidant l’hort. Els infants van aprendre a fer planter i es va posar en marxa el planter de plantes de temporada (caputxina, calèndula, cosmos, etc.). Com el segon trimestre es va allargar molt amb el temps, els infants van començar a preparar-se una activitat per fer als nens i nenes de 1r de primària. L’activitat consistia a fer per un dia d’educadors/es ambientals i explicar un seguit de plantes aromàtiques (romaní, espígol, sàlvia, sajolida i orenga) amb l’ajuda d’una presentació preparada pels mateixos infants. A més, es va fer una sortida al Parc Turó d’en Caritg on van poder identificar i agafar amb els pots lupa molts artròpodes i moltes plantes.

A l’últim trimestre del curs, es va continuar mantenint i cuidant l’hort i es va poder fer la segona collita. Els infants del projecte d’APS van presentar l’activitat als infants de 1r de primària i va ser tot un èxit. A més, l’últim dia del projecte, es va fer una petita celebració i els infants van fer el seu propi clauer a través de la tècnica del foto transfer escollint una planta o un animal dels que es van anar treballant al llarg del projecte durant els dos anys.

A continuació trobareu un recull d'imatges de tot el que hem anat fent durant el projecte!